JEIN….

Io cambierei la domanda sostituendo quel “solo” con un bell’ “anche”. Sono fermamente convinta che non esista un metodo standard o univoco per imparare una lingua straniera, ma piuttosto che l’apprendimento sia una specie di ricetta da creare su misura dello studente o della persona che decide di iniziare un percorso di studio.

Chiunque abbia mai imparato una lingua sa bene quanto la comunicazione orale e, quindi, la conversazione, siano importanti, soprattutto a livello psicologico ed emotivo. Riuscire ad esprimersi in una lingua straniera genera e amplia la consapevolezza di sé e delle proprie capacità ed è anche un’iniezione di coraggio, perché più ci buttiamo e proviamo ad esprimerci e meno timore abbiamo di fare errori e brutte figure con i nostri interlocutori.

Ma questo certo non basta. O, meglio, non ci permette di poter ammettere di conoscere una lingua in modo appropriato.

Si potrebbe obiettare alla mia posizione affermando che non tutti imparano una lingua per lo stesso motivo o scopo. Se volessi apprendere l’inglese solo per questioni di svago e per viaggiare, potrei accontentarmi di masticare qualche frase elementare che mi consenta di cavarmela su e giù per il mondo.

“Potrei”, il condizionale è davvero d’obbligo. Anche se il mio obiettivo non fosse quello di diventare un esperto filologo resto dell’opinione che una solida base grammaticale e lessicale sia d’obbligo e debba essere sviluppata parallelamente alla conversazione.

Discorrere di qualsiasi argomento in una lingua, dal più banale “che tempo fa oggi” a considerazioni di carattere più filosofico o politico, presuppone che chi parla sappia quantomeno concordare soggetto e verbo e distinguere un articolo femminile da uno maschile.

In ultima battuta credo che valga quanto ho affermato prima, ovvero che sia prioritario saper aiutare gli studenti in base alla loro modalità e ai loro tempi di apprendimento. Spesso vale la

pena sperimentare diversi modelli di insegnamento e incastrare tra loro attività che spazino dalla grammatica, all’ascolto al gioco (fondamentale!).

Imparare a bilanciare fiducia e autonomia permette di attingere al meglio dalle risorse a disposizione intorno a noi. Monica Di Paolo